在孩子表达情绪的时候,都还在提要求,你懂吗?

2021-07-06  来自: 万合恒业 浏览次数:4

还记得那个吐槽妈妈“总说别人家的孩子”的女孩,她妈妈在勉强容许她不多管她的学习之后,还继续说:反思一下,你承诺我的都做到了吗?我提的要求,都是你能达到的。在可以达到的时候你达不到,怎么办?
我看到你的亮光点了,同时你真的要去改。
其他的家长,也一直在提要求:好,妈妈不管你,你要确保你的学习成绩。
一个女孩因为成绩下滑被妈妈取消了舞蹈课,她跟妈妈说想继续学跳舞,妈妈容许的条件是:考进前100名。


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这些条件我们都太了解了,孩子想得到某些东西,爸爸妈妈就定会用他们的条件跟孩子交流。此时,孩子重要的感触是——我的优异,真的比我整个人重要。爸爸妈妈重要的功用是:
承载孩子成长过程中的挫败,而不是一味打击,在孩子觉得自己不如别人时,可以接收孩子,让孩子体会什么是接收。
孩子才能在日后或许的失利中接收自己,才敢去发展自己,必定自己的价值,才不会把价值外waigua挂。


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你对待孩子的方法,就在传达你对日子的情绪,孩子会在与爸爸妈妈共处的过程中调查、仿照、认同爸爸妈妈对待日子的方法。
湖南亲子关系培养就找万合恒业,他们的导师说:“为什么爸爸妈妈总不相信自己甩手孩子也能发展得很好呢?鞭打着孩子只能养出奴隶,不能养出学习的主人。“


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